【摘 要】
：
1911年,孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝统治,建立中华民国,中国教育近代化的历史进程渐成不可逆转之势.在民族资本主义发展对技术人才需求日益迫切与提倡民主和科学的新文
论文部分内容阅读
1911年,孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝统治,建立中华民国,中国教育近代化的历史进程渐成不可逆转之势.在民族资本主义发展对技术人才需求日益迫切与提倡民主和科学的新文化运动双重推动下,大力推行职业教育的呼声高涨,形成了职业教育理论建设和实践探索的热潮.一大批社会精英对职业教育事业倾注了极大心血和汗水,他们著书立说,大力倡导,身体力行,为中国近现代职业教育体系建设奠定了坚实基础.同时,在中国共产党领导下,为革命斗争服务的职业教育也呈现出鲜明的特色.
其他文献
中国正在举办着世界上最大规模的职业教育.党和国家实施一系列重大举措,大力推动职业教育改革发展,初步建立起具有中国特色的现代职业教育体系框架,布局结构不断优化,基础能
国以人立,业以人兴.五千多年光辉灿烂的华夏文明孕育了无数伟大的能工巧匠,他们以无以伦比的毅力品质、聪明才智和勤巧双手在农耕、纺织、铸冶、医学、造纸、印刷、建筑、机
自有人生,便有教育.传授有关生产和生活技能与经验是人类最初教育活动的主要内容.中国古代职业教育源于产品交换的需要和社会分工的形成,以传授劳动技艺和生产技术为核心内容
质量立国,技能强国.中国拥有世界上最大规模的技能人才队伍,他们是社会主义现代化建设事业大厦的坚强柱石.技能楷模是这支大军中最杰出的代表,是亿万产业工人学习的榜样.他们