【摘 要】
：
1 描绘阻尼振动曲线 在钢锯条一端用线绳固定一软笔尖,另一端用螺丝固定一方木板a,将a与木板底座b固定。实验时,先给笔尖蘸上墨水,取一长方形纸板放在笔尖下面,并使笔尖刚好
【机 构】
：
辽宁朝阳市第一师范学校 22000
论文部分内容阅读
1 描绘阻尼振动曲线 在钢锯条一端用线绳固定一软笔尖,另一端用螺丝固定一方木板a,将a与木板底座b固定。实验时,先给笔尖蘸上墨水,取一长方形纸板放在笔尖下面,并使笔尖刚好与纸板面相接。拨动锯条的自由端使之振动,匀速拉动纸板,便可描绘出阻尼振动曲线,如图1所示。
1 Draw a damping vibration curve Fix a soft tip with a wire at one end of the hacksaw blade, and fix one board a at the other end with a screw, and fix a with the board base b. During the experiment, ink is applied to the nib, and a rectangular cardboard is placed under the nib so that the nib meets the cardboard surface. The vibrating curve is drawn by pulling the free end of the saw blade to make it vibrate and pulling the cardboard at a uniform speed, as shown in FIG. 1 .
其他文献
生物教学中的爱国主义教育张国光爱国主义作为人们对自己祖国的深厚感情和一种强大的激励力量，是青少年教育的“基础工程”，也是中小学德育工作的主旋律，其中在课堂教学中进行渗
Ⅰ. 力学 1.图1所示的固定光滑斜面上,质量为M的物体A和质量为m的物体B用细绳跨过滑轮相连。请回答下列问题:
I. Mechanics 1. On the fixed smooth slope shown in Fig. 1
认真选编实验习题培养学生思维能力李文娟史恒龙在单元复习和综合练习中，我们经常采用实验习题进行复习，实验习题的特点是问题比较集中，能启发学生思考，还可以把基本实验技能和基
1 用蜡涂片的方法观察草履虫 观察革履虫的大小、体形、运动和应激性,除初中生物学教科书上的介绍外,我们还尝试了一种较简便的方法。这里提供给同行谨供参考。首先,将石蜡
韩愈七岁时,正在家乡神龙山紫竹学馆读书。那时,韩愈就会滚瓜烂熟地背诵许多诗文,对吟诗作对,更是文才超群出众。一天,有个姓赵的木匠,被这家学馆的老爷请来,修理被学生损坏
2011年1月15日,铁道部举行2011年全国铁路春运新闻发布会透露,今后几年,每年投产的铁路新线都在8000km左右,并公布了今年几条重要高速铁路的建成通车时间:6月北京至上海高速
“应试教育”作为一种教育体系,在我国的社会历史发展中起过一定的积极作用,但是随着时代的进步,尤其是在目前,就显得很不适应时宜,势必为素质教育取而代之.首先,“应试教育
DNA分子标记在遗传学研究中具有操作简便、结果可靠、不受干扰等特点。介绍了DNA分子标记概 念及其在海洋贝类遗传多样性保护中的应用概况。
DNA molecular markers in the
在初中物理教学中,教师往往只能通过一些计算来说明浮力的产生原因是浸在液体里的物体的下表面和上表面受到的压力差,学生无法得到直观的感性认识。为此,我们设计并制作出如
1 引言有效群体大小(Ne)为群体内所具有的相当于理想群体繁殖个体的数目[1~3],在群体遗传学中占有十分重要的地位,这方面的研究在国外已有很多报道[4~6].当 Ne 较小时,由于