【摘 要】
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国家卫生计生委8月1日就《特殊膳食类食品标准的清理建议》公开征求意见,征求意见表示,此次标准清理充分考虑了特殊膳食类食品标准特点、现行特殊膳食类食品标准执行情况、标
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国家卫生计生委8月1日就《特殊膳食类食品标准的清理建议》公开征求意见,征求意见表示,此次标准清理充分考虑了特殊膳食类食品标准特点、现行特殊膳食类食品标准执行情况、标准配套性等问题,特别是研究相关产品标准与《食品营养强化剂使用标准》(GB14880)等基础标准关系等,注重标准间的配套和衔接,重点解决标准之间交叉、重复、矛盾等问题。
On August 1, the National Health and Family Planning Commission of the People’s Republic of China publicly solicited opinions on the “Suggestions on the Clean-up of Special Dietary Food Standards” and solicited opinions. The standard clean-up fully considered the characteristics of special dietary food standards and the current implementation of special dietary food standards, Standard matching and other issues, in particular the research related product standards and “food nutrition fortifier use standards” (GB14880) and other basic standards, etc., pay attention to the matching and convergence between standards, focusing on cross-cutting standards, duplication, conflicts and other issues .
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循环经济本质上是一种生态经济。它模拟自然生态系统的运行方式,遵循其运行规律,实现特定资源的可持续利用和总体资源的永续利用,促进经济活动的生态化。它要求把经济活动组
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摘 要:随着课程改革的进一步推行,新课标对于小学生语文的学习提出了更高的要求。小学语文在培养学生良好的学习习惯、浓厚的学习兴趣以及积极的学习态度上起着关键的作用。而作文教学作为语文教学的重点内容之一,不仅能够提升小学生的语言运用能力,而且对于培养他们丰富的情感也至关重要。但是就目前小学语文作文教学的现状来看,小学生的作文水平还很低,内容空洞、语言简练的现象还普遍存在。因此,采取适当的方法对学生进行
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摘 要:语文作为一个民族文化傳承、传播的载体,这也就确立了它与其他的基础学科不通之处。传统文化的传承与发展中,语文教学的作用是至关重要的。在语文课堂教学中应用、传承、发扬我国的传统文化中的精华部分,以此来培养高中学生对于我国传统文化的理解和接受能力。传统文化是我国重要的文化遗产,同时也是中华文明传承的重要载体。利用语文课来渗透传统文化的教育。利用生动的古诗词,来唤起学生对于传统文化的兴趣。从而促进
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摘 要:在教育全面改革、新课改实施的背景下,在高中英语教学中渗透美育,可以激发学生的兴趣,调动学生的精神动力。然而如何进行美育的渗透呢?本文进行了详细的介绍。 关键词:英语;美育;发掘教材;教学艺术;课外活动 在高中英语课堂教学中渗透美育,首先要求教师自己要有高品位的审美修养,通过自身的修养感染学生,然后通过挖掘教材中的美学因素,引导学生感受美,形成对美的事物的追求;其次要善于运用美学观点把英
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