心脏移植九年后介入治疗急性心肌梗死一例

来源 :中华心血管病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yang97yang
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目的探讨2型糖尿病(T2DM)患者血清二肽基肽酶4(DPP-Ⅳ)水平与体脂含量及分布的关系。方法选取2013年7月至11月入住云南省第一人民医院内分泌科的T2DM患者共40例为研究对象,测量其身高、体重,计算体质指数(BMI);电化学发光法测定总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C);酶联免疫法测定DPP-Ⅳ水平;双能X线骨密度分析仪(DEXA)测定体脂及瘦肉组织含量。
目的调查暴发性1型糖尿病(FT1D)的发病情况及临床特点,明确该亚型在儿童及青少年中分型的临床意义。方法调查2004年1月至2012年12月我院新确诊的18岁以下1型糖尿病(T1D)患者,共853例,根据FT1D的诊断标准共筛出11例FT1D。依照相同性别、相近年龄(±2岁)、相同季节、相同年份在我院糖尿病病例库中按1∶4的比例进行匹配,选取经典型T1D 44例。总结两组的临床特点、实验室检查,随
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目的分析口服不同剂量Ⅹ因子抑制剂利伐沙班对急性静脉血栓栓塞症患者的疗效和安全性。方法本研究为回顾性。入选阜外心血管病医院住院的急性静脉血栓栓塞症患者33例,分为3组。组1患者(n=16)起初口服利伐沙班15 mg,每日2次,持续21 d,然后改为20 mg,每日1次。组2患者(n=9)口服利伐沙班20 mg,每日1次。组3患者(n=8)口服利伐沙班10 mg,每日1次。3组患者均连续服药3个月。分
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【摘要】在小学美术教育中,对学生的创造力进行培养非常重要,这有利于学生在艺术创作中运用创造力,提高学生的创造能力。为促进小学美术教育的发展,本文对小学美术教育中学生创造力的培养策略进行探究。  【关键词】培养策略;创造力;学生;小学美术教育  引言:  在小学的传统美术教育中,教师多以完成任务的心态开展教学,不够重视学生的创造力培养。而在新时期中,学生的全面发展备受关注,美术教育的价值也被更多人所