【摘 要】
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随着信息技术在人们日常生活中的普及,信息技术学科逐渐成为了当代教育中极为重要的组成部分,凭借信息技术学科教学培养学生信息核心素养不仅能助力学生后续发展,同时也能推动未来智能化社会建设的脚步。由此,本文从高中阶段的信息技术教学出发,思考培养学生信息核心素养的价值和现状,并提出三方面基于信息技术教学培养学生信息核心素养的方法。
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随着信息技术在人们日常生活中的普及,信息技术学科逐渐成为了当代教育中极为重要的组成部分,凭借信息技术学科教学培养学生信息核心素养不仅能助力学生后续发展,同时也能推动未来智能化社会建设的脚步。由此,本文从高中阶段的信息技术教学出发,思考培养学生信息核心素养的价值和现状,并提出三方面基于信息技术教学培养学生信息核心素养的方法。
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