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本文介绍了在艺术中专学校里，如何运用课文复述来开展意义和形式相联系的活动，创设语言环境，培养和提高学生的英语语言表达能力，发挥语言的交际功能。本文着重介绍了课文复迷的类型，复述策略的实施，指导复述的方法，复述策略产生的效果及教师如何对待学生复述时出现的错误等以期通过课文复述努力使学生把学到的语言知识及形成的言语能力运用到实践中去。