探究式学习在英语教学中的应用 ——兼评《爱探险的朵拉》之英语教育理念

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探究式学习受到教学理论界和课程改革实践领域的密切关注,甚至成为我国基础教育课程改革大力提倡的学习方式。从《爱探险的朵拉》为例探讨探究式英语教育策略,即开展任务型、互动、合作式学习,寓教于乐隐性教学和阶段性总结有助学生英语能力的发展。 Inquiry-based learning is closely watched in the field of teaching theory and curriculum reform, and has even become a learning method strongly advocated by China’s basic education curriculum reform. A case study of Dora, a kind of adventure exploration, is carried out to explore English teaching strategies. That is to say, task - based, interactive and cooperative learning is carried out.
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