【摘 要】
：
目的 为了减少留置导管的非计划性拔管,探讨住院患者尿管非计划性拔管的相关因素,减少此类护理不良事件的发生,确保护理安全.方法:我院实行无惩罚护理不良事件报告系统以来,
【机 构】
：
华北理工大学附属医院 河北唐山 063000
论文部分内容阅读
目的 为了减少留置导管的非计划性拔管,探讨住院患者尿管非计划性拔管的相关因素,减少此类护理不良事件的发生,确保护理安全.方法:我院实行无惩罚护理不良事件报告系统以来,对2016年5月-2017年4月共发生的43例尿管非计划拔管的不良事件,对其进行回顾分析,查找发生原因和特点,综合分析制定确实可行的预防措施.结果:留置导管非计划拔管的住院患者是多是男性患者,年龄在65周岁以上,集中在一级护理的患者,尿管非计划拔管住院患者意识清醒/平静的患者占54.46％ (61/112);患者自拔情况占留置导管管道滑脱的比例在64.29％ (72/112)结论:为进一步实现持续安全质量改进提供了有力保防范非计划性拔管的发生需加强医护与患者及家属的沟通,护理人员在日常工作中对患者及家属的宣教至关重要.
其他文献
现如今许多高校都开设了各种体育项目的教学,主要是为了增强学生的身体素质,足球也是这些体育项目中的一种,很多高校都有开设.但是传统的教学方式存在很多不足之处,国家十分
据调查,我国农村目前留守儿童数量有几千万之多.农村初中留守儿童正处于身心发展,人格形成的关键时期,其教育管理工作需要引起足够的重视.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
自有声乐舞蹈以来,声与乐即是相互融合的关系.当前的声乐舞蹈教学中,我们知道钢琴即兴伴奏是舞蹈表演艺术及舞蹈教学的有机组成部分,它能够在节奏、呼吸、动律、韵律、动作组
目的:探讨医院在手术室的护理对手术后感染及并发症的影响以及彼此间相关性.方法:选取2016年3月-2017年3月我院手术治疗的120例患者的临床资料,按照手术室护理的不同将数据分
以“教学做”一体化教学模式的内涵为导向,结合高职材料专业《水泥物理性能检测及生产控制》课程教学现状,设计了一套以学生为主体、项目化的任务型教学法、理实一体化的教学
学生核心素养指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,既结合学科基础,又注重价值取向.教育在不断地改革和发展,也在不断地进行细致划分.小学数学是
在广东省韶关市火车站前的一个修表的摊位,一位穿着中山装的老人,一张小木桌,一个小板凳,很不起眼,却让我很是敬重.
1.他们生命不息笔耕不止，而严肃的写作早已死亡 就个体而言，严肃意义的写作往往难以持久。严肃写作一样要娱己娱世，然而，严肃写作在娱己娱世之前，必须要能改善自己也能改善世界。这是艰难的，甚至是不可能的。改善自己，得认识自己，正视自己，解剖自己。改善世界，得认识世界，直面世界，批判世界。一切严肃意义的写作就是如此这般与自己与世界敌对，并且永无休止，其难以为继不难想象。一个写作者一生笔耕不辍，至死方休
2008年的飓风摧毁了超过70%的农田;rn超过80%的人每天生活费用不足2英镑;rn3.8%的人口呈现艾滋病毒阳性;3000名病人共用一名医生;rn人均预期寿命61岁,1000个新生儿中死亡80个