【摘 要】
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数学作为理科来源于实际生活，虽然小学数学教学中主要解决现实生活中存在的简单的四个运算有关的问题，认识简单的平面图形和空间几何体及能记住它们的面积、周长、体积等有些内
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数学作为理科来源于实际生活，虽然小学数学教学中主要解决现实生活中存在的简单的四个运算有关的问题，认识简单的平面图形和空间几何体及能记住它们的面积、周长、体积等有些内容，但是这些内容的大部分存在抽象。小学数学教学过程中培养学生的抽象思维能力，不仅能对学生学好数学有好处，而且直接影响学生学好其它学科。
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