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随着新课程理念日益深入人心，语文教学逐渐绚丽多姿，课堂教学焕发出勃勃生机与活力。但当我们冷静地思考当前课堂教学中出现的一些现象时就会发现，新课改下的语文课堂教学存在着误区、潜藏着危机，出现了“矫枉过正”的现象。
语文新课改：谨防“矫枉过正”
【摘 要】
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随着新课程理念日益深入人心，语文教学逐渐绚丽多姿，课堂教学焕发出勃勃生机与活力。但当我们冷静地思考当前课堂教学中出现的一些现象时就会发现，新课改下的语文课堂教学存在着
【机 构】
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临武县教研室
【出 处】
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湖南教育(语文教师)
【发表日期】
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2009年1期
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