【摘 要】
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诊改背景下高职院校的质量年报编制具有推动高职院校持续诊断与改进、展示发展成果、提升办学水平和人才培养质量的重要意义。但是,当前的质量年报仍存在实质性内容和诊改意
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诊改背景下高职院校的质量年报编制具有推动高职院校持续诊断与改进、展示发展成果、提升办学水平和人才培养质量的重要意义。但是,当前的质量年报仍存在实质性内容和诊改意见欠缺、对文件要求的新内容理解不到位、案例和数据不够具体等问题。因此,高职院校要以提前部署、及早谋划,学习文件、吃透精神,落实责任、分工协作,数据客观、提炼亮点为原则,做到:领导重视,从顶层上设计年报框架;用心雕饰,从文本上把关年报质量;注重积累,从内涵上突出年报特色;归纳总结,从意识上推进诊改融合。只有这样,高职院校才能把诊改落到实处。
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