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Иманин在耳鼻喉科术后创伤上的治疗作用(文摘)
【摘 要】
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【机 构】
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【发表日期】
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0年7期
其他文献
摘要：随着社会对学前教育专业毕业生需求量的增大，作为学前专业必修艺术类课程的优质发展已成为十分重要的课题。对于学前专业学生来说，幼儿舞蹈创编和教学能力是成为一名合格幼师的基本能力。本文主要从高等院校学前教育专业舞蹈课程的重要性入手，对舞蹈课程教学过程中所表现出来的现实性问题进行探究，分析学生原本舞蹈基础情况和学校舞蹈教学中所出现的一些问题，本文旨在加强对学生的舞蹈基本素养和教学实用性能力进行培养，
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摘要：生活教育理念是由我国著名的教育家陶行知提出的，这种理念的提倡教师在教学中要将生活元素与教育结合起来，一方面在于说明生活中处处充满着教育，这与处处留心皆学问的教育理念如出一辙，另一方面，说明将教育落到实处，回归到生活，指导生活，才能体现出教师的水平，体现出教育的价值。游戏是幼儿比较喜爱的一种娱乐方式，游戏化的开展，从生活化的教育角度来看，要与学习、长技能结合起来对幼儿开展游戏活动，同时也要将游
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摘要：贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2021〕40号）要求，进一步减轻我市义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担（简称“双减”），切实提升学校育人质量，促进学生全面发展和健康成长，结合南京实际，需要制定切合实际可行的实施方案。 如何在“双减”背景下设计小学英语减负作业，并且千方百计让学生“想起来"，想方设法让学生“问出
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摘要：随着数学素质教育的高速发展，特殊教育也渐渐受到了广大教育从业者的注意，特别是数学培智课堂的教学方式，成为了很多老师在实际教学当中的实践手段。所谓的培智课堂，其实就是在原来的教学模式上面加入了更多丰富、多元的教学方式，采用现代信息技术，诸如多媒体技术配合教学，旨在提高特殊教育的教学质量，引导特殊学生学好数学，并且能够学以致用，将数学知识积极应用到实践生活中去。因此，本文就特殊教育中培智數学课堂
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摘要：大自然是人类赖以生存的生活环境，但是伴随着城市进程的持续加快，人和大自然接触的机会、空间越来越少，这也导致很多幼儿存在“自然缺失症”现状，比如，多动、注意力不集中、视力下降、易患肥胖等，这些都是因为幼儿长时间接触电子产品，缺少和大自然接触的机会、空间、时间，由此，需要让幼儿和大自然之间建立亲密关系，通过幼儿亲自然游戏活动，让幼儿积极投入到大自然之中，以此来丰富游戏活动内容、形式，让幼儿在亲自
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摘要：“亲自然课程”顾名思义就是要把“自然”和“课程”相结合，而幼儿园的“亲自然”课程主要是从幼儿园的实际情况出发，在课程教育中融入自然教育的思想。使幼儿在课程的学习中，在自然的环境中放松身心，尽可能的释放自己的天性，在游戏中获得知识，享受快乐，提高幼儿的探索兴趣，自主地与自然互动，潜移默化地提升幼儿的各方面能力。本文就幼儿园亲自然课程实施的各要素进行探究。 关键词：幼儿园;亲自然;课程实施
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一、小学语文课实施德育的优势 1. 教材中蕴含着丰富的德育资源 通过对改革后小学语文教材的研究，可以发现教材中能渗透德育内容的篇目有很多，比如，部编版小学语文中《邓小平爷爷植树》《北京的春天》《手术台就是阵地》等课文中都蕴含了不同侧重的德育资源，凭借这些课程的讲解就能在潜移默化中为学生渗透有关德育的知识，进而收获预期的德育效果。 2. 语文教学的频率相对比较频繁 语文作为小学教学的基础课，
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摘要：国家提出新时代的人才培养目标是让学生成长为德智体美劳全面发展性的人才。国家重视学生在学习过程当中各项能力的成长，为更好的适应新的人才培养方向，教育领域必须要对现有的教学模式进行创新。国家为给学生提供更为充足的发展自我能力的时间，积极的推行双减政策，教育领域必须要积极的配合国家的工作，对学生的家庭作业进行精简。本文主要对小学数学家庭作业设计进行探讨，探索新的小学数学家庭作业设计方向。 关键词
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