【摘 要】
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色彩教学是美术教育中的一个启蒙环节。但是长期以来,美术教育却把色彩片面化、工具化,并由此引发了艺术教学、艺术创作环节中的一些偏见与误解。作者梳理了关于色彩创作研究
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色彩教学是美术教育中的一个启蒙环节。但是长期以来,美术教育却把色彩片面化、工具化,并由此引发了艺术教学、艺术创作环节中的一些偏见与误解。作者梳理了关于色彩创作研究、教学研究中的一些问题,并就相关问题提出了自己的看法与建议,以期为美术教学及创作提供一些参考。
Color teaching is an enlightenment link in art education. However, for a long time, art education turned the color one-sided and instrumental, and led to some prejudices and misunderstandings in art teaching and artistic creation. The author sort out some problems in color creation research and teaching research, and put forward his own opinions and suggestions on related issues in order to provide some reference for art teaching and creation.
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