【摘 要】
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<正> 涎腺疾病种类复杂,临床表现形式不一,诊断较为困难。为了上课时学生能有感性认识能从病人的临床表现,X 线造影,CT摄片,手术方法步骤以及病理组织结构方面,认识疾病的诊
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<正> 涎腺疾病种类复杂,临床表现形式不一,诊断较为困难。为了上课时学生能有感性认识能从病人的临床表现,X 线造影,CT摄片,手术方法步骤以及病理组织结构方面,认识疾病的诊断及治疗,加深对教学理论的理解。我们注意在临床工作中搜集、整理资料,在涎腺章节讲授中,将临床所见典型病例或罕见病例制作成系列教学幻灯片,用于课堂教学,收到较好的教学效果。
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