【摘 要】
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目的:研究护理组长负责制在骨伤科患者健康教育工作中的应用作用。方法:在2017年1月到2018年12月于我院接受骨伤科接受治疗的患者中,随机选取68例,根据一般资料无差异(P>0.05
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目的:研究护理组长负责制在骨伤科患者健康教育工作中的应用作用。方法:在2017年1月到2018年12月于我院接受骨伤科接受治疗的患者中,随机选取68例,根据一般资料无差异(P>0.05)的原则,按照人数1:1的方法对患者进行分组。其中,以常规方式实施健康教育的患者为对照组,共34例,以护理组长责任制实施健康教育的患者为研究组,共34例。以患者对相关疾病知识掌握程度、对健康教育满意度作为观察指标,对健康教育效果进行评价。结果:对照组患者的疾病知识、用药知识、运动习惯、饮食知识掌握程度评分分别为(81.
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