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从运行机制、工作成效、存在问题三个方面入手,对新建本科院校学生教学信息员工作现状进行研究.提出通过加大宣传教育、加强业务培训、强化激励措施、完善信息反馈与持续改进系统等有效措施,提升新建本科院校学生教学信息员队伍工作实效.
新建本科院校学生教学信息员工作现状研究——以滁州学院为例
【摘 要】
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从运行机制、工作成效、存在问题三个方面入手,对新建本科院校学生教学信息员工作现状进行研究.提出通过加大宣传教育、加强业务培训、强化激励措施、完善信息反馈与持续改进
【机 构】
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滁州学院教务处
【出 处】
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洛阳师范学院学报
【发表日期】
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2015年2期
【基金项目】
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安徽省高等学校省级教学研究重点项目（2012jyxm524）, 安徽省高等学校省级人文社会科学研究项目（SK2013B351）, 滁州学院教学研究重点项目（2012jyz010）
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