【摘 要】
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音乐是小学艺术教育不可或缺的重要内容,对于学生的认知、情感、审美等各个方面的发展有着重要的支持、引导作用.利用多种方法组织教学活动,提升学生的音乐核心素养是一项重
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音乐是小学艺术教育不可或缺的重要内容,对于学生的认知、情感、审美等各个方面的发展有着重要的支持、引导作用.利用多种方法组织教学活动,提升学生的音乐核心素养是一项重要的工作,需要教师对教学方式方法进行变革创新.借助多元赏析法、自由表演法、个性创编法等方式去增加小学音乐教学的趣味性、实效性、灵活性,不失为一种积极的尝试和转变.
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