初中地理教学中图像教学的分析

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初中地理教学主要就是为学生奠定良好的地理基础,使学生能够在生活和学习当中更好地运用相应知识,并为后期学习地理知识奠定基础。初中地理课本主要就是由文字和图像来表达的,图像的占比是比较大的,所以初中地理教学应该采用合理的教学形式,使学生能够在图像当中学习到更多知识,有效运用图像的形象性、直观性,更好地增强学生地理知识学习水平,这样才能为学生良好发展奠定坚实基础。通过对初中地理教学中的图像教学进行有效分析,并制定科学合理的教学策略,进而有效提升初中地理教学水平。 Junior high school geography teaching is mainly to lay a good geographical basis for students to enable students to better use of knowledge in life and learning, and to lay the foundation for learning geography knowledge later. Junior high school geography textbooks mainly by the words and images to express, the proportion of the image is relatively large, so junior high school geography teaching should adopt a reasonable form of teaching, so that students can learn more in the image of the image, the effective use of the image of the image Sexuality and intuition, so as to enhance students’ level of geography knowledge learning so as to lay a solid foundation for the sound development of students. Through the effective analysis of image teaching in junior high school geography teaching and the development of scientific and reasonable teaching strategies, the geography teaching level of junior high school can be effectively improved.
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