【摘 要】
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在传统的课堂教学中,教师更多地“关注教”,而较少地“关注学”,这就产生了许多被动型教学方法.而新课改告诉我们学生才是课堂的主体,我们的“教”是为学生的“学”服务的.所
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在传统的课堂教学中,教师更多地“关注教”,而较少地“关注学”,这就产生了许多被动型教学方法.而新课改告诉我们学生才是课堂的主体,我们的“教”是为学生的“学”服务的.所以,小学英语课程标准倡导自主、合作、探究的学习模式.下面,我结合自己的教学经验,对在小学英语教学中如何做到“以学定教”,谈谈个人的一些实践与策略,以求抛砖引玉.
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