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通过对廊坊师范学院体育学院体育教育专业学生和普体8个学院的学生进行的问卷调查,提出让我院体育教育专业学生对普体学生进行体育锻炼的指导构想,使体育教育专业的学生在学校内以一名健康指导员的身份去指导公体学生进行课余体育锻炼,提高体育教育专业学生技术、技能的实践能力,从而实现教与学的双赢局面。
廊坊师范学院体教专业在各二级分院设置体育健康指导员的可行性研究
【摘 要】
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通过对廊坊师范学院体育学院体育教育专业学生和普体8个学院的学生进行的问卷调查,提出让我院体育教育专业学生对普体学生进行体育锻炼的指导构想,使体育教育专业的学生在学
【机 构】
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成都体育学院研究生部
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2012年27期
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