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在高中化学教学中,如能合理巧妙地使用多媒体,那么对于学生更好地学习化学,特别是化学实验,有着不可估量的作用。本文以《原电池》为例,从三个方面谈了多媒体的合理使用。
以《原电池》为例谈多媒体在教学中的使用
【摘 要】
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在高中化学教学中,如能合理巧妙地使用多媒体,那么对于学生更好地学习化学,特别是化学实验,有着不可估量的作用。本文以《原电池》为例,从三个方面谈了多媒体的合理使用。
【机 构】
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山东省临沂中小学生综合实践基地
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2014年14期
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