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目的:探讨病案教学的实施方法及意义。方法:提出案例库的建立途径,分析了病案教学在生理学教学中不同方式应用时的准备、组织和实施过程。结果:病案教学在教学过程中可体现激发学生兴趣、调动学习主动性和积极性、培养临床思维能力等优势。结论:病案教学是一种将理论知识与临床案例紧密联系的有效教学方式。