【摘 要】
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蔡李佛拳是国家级非物质文化遗产,蕴涵着强身爱国、仁义诚信、自强不息等丰富道德教育资源,其校园传承有利于实现立德树人目标,促进大学生文化自信自觉,提高蔡李佛拳的交流合作水平.当前蔡李佛拳校园传承水平有待提高,其德育功能有待体现,蔡李佛拳教学方式有待构建完善,交流合作存在着短板效应.文章通过构建拳德互促育人的教育教学实施体系,配置优秀师资团队,开展深度的蔡李佛拳交流与合作,可以在传承民族文化基因中帮助学生全面发展,提升学生的文化自信自觉.研究所挖掘的德育资源,总结的教育实施体系和教学实施方案,能够为非物质文化
【机 构】
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江门职业技术学院,广东 江门 529000
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蔡李佛拳是国家级非物质文化遗产,蕴涵着强身爱国、仁义诚信、自强不息等丰富道德教育资源,其校园传承有利于实现立德树人目标,促进大学生文化自信自觉,提高蔡李佛拳的交流合作水平.当前蔡李佛拳校园传承水平有待提高,其德育功能有待体现,蔡李佛拳教学方式有待构建完善,交流合作存在着短板效应.文章通过构建拳德互促育人的教育教学实施体系,配置优秀师资团队,开展深度的蔡李佛拳交流与合作,可以在传承民族文化基因中帮助学生全面发展,提升学生的文化自信自觉.研究所挖掘的德育资源,总结的教育实施体系和教学实施方案,能够为非物质文化遗产或中华武术进校园提供有力支持,推动武术文化的传承与创新.
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