【摘 要】
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去年以来开展的“两学一做”学习教育,强化了党员的“四种意识”,激发了基层党委(支部)的自建活力。然而,学习教育中一些新的问题也如同手术后的并发症逐渐显现。
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去年以来开展的“两学一做”学习教育,强化了党员的“四种意识”,激发了基层党委(支部)的自建活力。然而,学习教育中一些新的问题也如同手术后的并发症逐渐显现。
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