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影响学习迁移的要素有相关性、相似性、概念或事物的关键特征、学生已有知识的程度。促进学习迁移的策略有加强学习之间联系的策略;避免概念之间高度相似的策略;识别概念或事物关键特征的策略;判断学生已知识程度的策略。
教学中学习迁移策略的初探
【摘 要】
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影响学习迁移的要素有相关性、相似性、概念或事物的关键特征、学生已有知识的程度。促进学习迁移的策略有加强学习之间联系的策略;避免概念之间高度相似的策略;识别概念或事
【机 构】
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陕西师范大学外国语学院陕西西安
【出 处】
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陕西师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2006年S1期
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