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批判性阅读教学注重培养学生的论证、推理、批评和发现能 力。它要求学生用准确的语言、适当的证据,逻辑地表达和阐述 自己的观点。基于高中语文思辨性阅读教学的现状,笔者在掌握 学生阅读教学实际规律的基础上,简要提出解决方案和策略,可 以更好地适应高中语文思辨性阅读教学。
高中语文思辨性阅读教学研究
【摘 要】
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批判性阅读教学注重培养学生的论证、推理、批评和发现能 力。它要求学生用准确的语言、适当的证据,逻辑地表达和阐述 自己的观点。基于高中语文思辨性阅读教学的现状,笔者在
【机 构】
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昌都市第五高级中学
【出 处】
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环球慈善
【发表日期】
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2021年4期
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