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介绍了Linux操作系统的教学现状,针对传统教学方式的弊端,探索将国际化工程教学理念CDIO引入Linux操作系统的教学实践当中。围绕项目设计展开教学过程,强调＂做中学＂的学习模式,启发学生进行自主式、创造性学习。在实践中,提高了学生的自学能力、工程能力、团队协作能力以及创新等能力。
CDIO理念在Linux操作系统课程中的探索与实践
【摘 要】
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介绍了Linux操作系统的教学现状,针对传统教学方式的弊端,探索将国际化工程教学理念CDIO引入Linux操作系统的教学实践当中。围绕项目设计展开教学过程,强调＂做中学＂的学习模式,
【机 构】
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吉林工商学院信息工程分院,长春公关学校
【出 处】
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吉林工商学院学报
【发表日期】
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2011年3期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究“工程科技人才培养研究”专项课题“信息技术在工程科技人才培养中的应用”,吉林省教育厅教研项目“面向战略性新兴产业的创新型工程科技人才培养模式的研究与实践”,吉林省教育科学“十二五”规划课题“基于Petri网的专家系统在CDIO型工程科技人才培养评价中的研究与应用”
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