新疆小拟南芥ApCBF1基因的克隆及其过量表达转基因的研究

来源 :石河子大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sbwww
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用同源克隆法,克隆了小拟南芥的CBF1基因的cDNA(FJ491244),比对分析结果表明,ApCBF1的cDNA序列的A252,在拟南芥的AtCBF1的cDNA是T252,但翻译的氨基酸均是Ala,表明ApCBF1和AtCBF1翻译的氨基酸序列完全一致。构建了过量表达载体:p35S:ApCBF1,通过花滴法转入小拟南芥中。RT-PCR检测结果表明,转基因T0代AtCBF1基因过量表达。
其他文献
【摘 要】随着新课改的不断深入,教学观念也在发生改变,信息技术的广泛使用也被引入到教学当中。将信息技术与小学语文教学相结合,可以保证学生全方位高素质发展,同时能够提高小学语文教学的整体效率,也能够增强学生的语文应用能力,对于教师实施教学目的和教学目标以及促进学生今后的发展都有积极的作用。  【关键词】小学语文;信息技术;教学   小学语文教学着重培养学生文学和文字功底,学好语文可以为其他学科的学习
【摘 要】在传统数学学习中,面对学生出现的错误,教师与家长往往会认为学生对知识点掌握不牢固。但换一个角度,课堂教学中发现的错误又是教师和学生自身发现问题、查找不足、有针对性查漏补缺的学习过程。需要教师在课堂教学中利用好错误资源,并将转化为教学资源,提高课堂教学效率。本文就小学数学课堂错误资源的有效利用策略进行探究,以期对提高小学数学教学水平及学生的数学学习能力有所增益。  【关键词】小学数学;课堂
借鉴生物种群间存在的竞争与共生理论,对我国成人高等教育的办学主体之间的两种主要关系进行了深入的探讨,认为竞争和共生都是有效改善和提高成人高等教育发展与管理的重要思
【摘 要】毛泽东曾说:“我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。”课堂上,深入挖掘优秀传统文化教育资源,积极弘扬优秀传统文化,既利于提高国家文化实力,又利于学生形成爱国主义情感,养成良好素养。本文,将针对语文教学中如何弘扬优秀传统文化展开详细阐述。  【关键词】语文;优秀传统文化;弘扬   目前,学生们缺少学习优秀传统文化的主动性。加之,我们对于优秀传统文化的知识储备不足,课堂教学中对于优秀传统文化的
《思想政治课程标准》提出,思想政治是一门活动型综合性课程,意味着这门课程在教与学的方式方法及组织形式上、在课程的呈现形态上与其它的学科课程根本不同。为了提高学生们的学习效果,在教学过程中,建立有效的课堂评价体系,能够调动学生们的学习热情,发展其核心素养。   一、评价在高中政治课堂中的作用与意义   (一)能够提高学生学习动力   著名教育家夸美纽斯说:“教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识
【摘 要】初中阶段是学生正确的人生观价值观形成的重要时期,学生的感情世界在社会形态、人文思想中影响深远,微弱的事件都会震荡到初中学生柔软的心灵。因此在初中道德与法治课的教学中,教师要注重教育學生遵守行为规范、热爱生命、热爱生活,对学生的心理建设、思想建设做到真正的关怀,让学生感受到教师的爱护,愿意与教师进行交流,温暖了学生,增进了师生感情,有助于开展道德与法治课程,鼓励和引导学生学会处理人生中遇到
【摘 要】随着信息技术的发展和进步,利用微课开展的教学逐渐被课堂教学所采纳。泰微课以其自身的优势帮助教师提高了教学质量,帮助学生提高成绩。如何在高中数学教学中运用泰微课,打造高效课堂,是值得研究的问题。  【关键词】泰微课;高中数学;应用   泰微课作为一种新型教学方式,为高中数学的课堂教学注入了新的活力。泰微课整合了优质的教育资源,以短篇幅、短时间的视频模式,集中反映了某些重要的知识点和教学环节
MatLab是信号处理中强有力的工具,用MatLab编程具有实现简单、开发周期短、调试方便等优点。VC++是系统设计常用的工具,具有容易集成、容易发布等特点,并介绍如何将两者结合起来。
教学质量管理是高等学校教学管理的核心.建立教学质量保障体系是保证和提高教学质量的基本要求.本文结合我校实际,阐述高等学校内部教学质量保障体系的主要内容及其运行机制.
【摘 要】散文是初中写作教学中的一个重点,教师要采取合理措施,激发学生的有效体验,促进散文写作教学效率的提高。为提高初中学生的散文写作能力,本文针对初中散文写作教学进行了分析,提出了一些写作技巧。  【关键词】初中语文教学;散文教学;写作;方法   散文是初中语文教材中的重要组成部分,是写作教学中的一个重点。在传统的初中散文写作教学中,依旧存在各种各样的问题,学生难以深刻理解和掌握散文中的写作技巧