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随着练合能力考试的全面推进和迅速发展,跨学科综合的比重日益增大。因此,各科教学要相互渗透,在历史教学中,尤要注重挖掘与政治、地理学科的内在联系。这既能巩固本学科知识,也能提高学生总揽全局、高屋建瓴的能力。这不仅是文科综合考试的需要,也有助于激发人文情怀,提高认识社会、参与社会的能力,培养综合型人才。