论文部分内容阅读
这是一件我引以为豪的事情。
“请将四个4用四则运算符号、括号组成五个算式,使它们的结果分别等于5、6、7、8、9。”这是一场重要赛事的题目,我把题目修改了一下,拿给我所教的二年级学生做:同学们,你们能完成下列等式吗?
4 4 4 4=5 4 4 4 4=6 4 4 4 4=7
4 4 4 4=8 4 4 4 4=9
孩子们的表现出乎我的意料:拿到题目后,教室里先是一片沸腾,接着有的孩子独立思考,有的同桌互相探讨……三分钟后,他们争先恐(kǒnɡ)后地讲出自己的答案。大部分孩子的思路及答案都是正确的,还有一些孩子有着令人意想不到的奇思妙想。我很激动,大声地告诉他们:“这是今年‘华罗庚(ɡēnɡ)金杯’少年数学邀(yāo)请赛决赛小学组的题目,很多六年级学生都被这道题难住了,但你们却解出来了!真了不起!”
孩子们顿时发出一阵欢呼声!
这节有趣的数学课,这道有趣的数学题,让更多孩子爱上了数学。
来试一试吧!你也会爱上数学的。
答案:
(4×4+4)÷4=5;(4+4)÷4+4=6,4+(4+4)÷4=6;4+4-4÷4=7;4×4-4-4=8;4+4+4÷4=9 ,4÷4+4+4=9
“请将四个4用四则运算符号、括号组成五个算式,使它们的结果分别等于5、6、7、8、9。”这是一场重要赛事的题目,我把题目修改了一下,拿给我所教的二年级学生做:同学们,你们能完成下列等式吗?
4 4 4 4=5 4 4 4 4=6 4 4 4 4=7
4 4 4 4=8 4 4 4 4=9
孩子们的表现出乎我的意料:拿到题目后,教室里先是一片沸腾,接着有的孩子独立思考,有的同桌互相探讨……三分钟后,他们争先恐(kǒnɡ)后地讲出自己的答案。大部分孩子的思路及答案都是正确的,还有一些孩子有着令人意想不到的奇思妙想。我很激动,大声地告诉他们:“这是今年‘华罗庚(ɡēnɡ)金杯’少年数学邀(yāo)请赛决赛小学组的题目,很多六年级学生都被这道题难住了,但你们却解出来了!真了不起!”
孩子们顿时发出一阵欢呼声!
这节有趣的数学课,这道有趣的数学题,让更多孩子爱上了数学。
来试一试吧!你也会爱上数学的。
答案:
(4×4+4)÷4=5;(4+4)÷4+4=6,4+(4+4)÷4=6;4+4-4÷4=7;4×4-4-4=8;4+4+4÷4=9 ,4÷4+4+4=9