【摘 要】
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一位教育学家曾说过:“游戏是孩子的生命,它是孩子获取知识的基本活动形式。”幼儿与游戏的关系,犹如植物和阳光的关系。幼师应结合幼儿的年龄特征、情况分析、幼儿发展目标,
【机 构】
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浙江省诸暨市店口镇第二中心幼儿园,
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一位教育学家曾说过:“游戏是孩子的生命,它是孩子获取知识的基本活动形式。”幼儿与游戏的关系,犹如植物和阳光的关系。幼师应结合幼儿的年龄特征、情况分析、幼儿发展目标,从实际出发,组织符合本班要求的各种游戏活动,让幼儿在轻松、快乐中成长。
An educator once said: “The game is the child’s life, which is the basic form of activity for children to acquire knowledge.” "The relationship between children and the game is like the relationship between plants and sunlight. Kindergarten teachers should combine the age characteristics of young children, situation analysis, early childhood development goals, from the reality, the organization of various games in line with the requirements of this class activities, so that children in the relaxed, happy growth.
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