【摘 要】
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一、教材分析rn1.指导思想和理论依据.习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话指出:“办好思政课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培
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一、教材分析rn1.指导思想和理论依据.习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话指出:“办好思政课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题.”“敬畏生命”一课秉承新课程改革中“一切为了学生”的核心理念,对应课程标准中的“认识自我”和“自尊自强”部分,通过课程内容活动化与活动设计内容化,将学科逻辑与生活逻辑相融合,旨在帮助学生分辨是非善恶,学会在较为复杂的社会生活中作出正确选择,于横向和纵向层面认识到生命的广度和深度,从而体会生命的价值,提升学生思维的深刻性、灵活性,鼓励学生学会独立思考,以道德践行促进思想品德的健康发展.
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