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一线教师一直在努力追求者课堂教学的有效性。随着新课改的实施与推进，构建课堂教学的有效性的重要性更加凸显。但是在当前小学课堂教学中与新课改下的小学课堂教学要求存在很大差距，数学课堂中还存有诸多问题。对于此，本分系统的分析和论述了新课程背景下小学数学课堂教学有效策略和基本途径，希望能够对一线从教者有所帮助。