在高中化学的学习和复习过程中，除要牢固地掌握基础知识，还要重视解题方法的研究，积极探讨解题技巧。它可以促进对化学知识的深刻认识和理解，提高解题能力和解题速度，从而提高解题效率。尤其是在考试中，可以起到节约时间、争取主动的作用。
　　选择题是客观题型，是高考的重要题型之一，主要侧重双基的考查，试题难度不大。但想要得高分，提高选择题的得分率是很必要的。一般选择题的题设条件和备选答案往往经过命题者深思熟虑的加工和匠心独运的改造，形式多变。并且解答选择题时不需要写出解题过程，只要求得出最终结果。只要我们对题设的化学过程作仔细分析，抓住要求量对应物质的变化规律，运用整体思维，摒弃过程中的一些枝节变化，统摄全局，可使问题得到简化。反之，如果一味采用常规方法去做，既增大了解题难度，又浪费了时间，更不利于学生思维能力的培养，也违背了命题者的命题意图。
　　守恒法是根据化学问题中某化学量守恒的原则来解化学题的一种解题方法，这个守恒量可以是质量，也可以是物质的量、气体的体积、电子转移数等。这种方法的特点是弄清未知物质（离子、原子或分子）在变化终了的存在形式，找出已知量与未知量之间的关系。
　　用守恒法解题的关键在于从题设条件中找出各物质之间的联系，从而得出未知物质与已知物质的关系，就可以解决问题了。从题设条件中找出各物质之间的联系一般有两大类：一是明线，也即一种元素从头一直到最后串联着整道题，这类线索做起题来很简单。如常见的以硫铁矿为原料来制取硫酸，这类习题就是以硫为主线，把硫铁矿和硫酸连到一起，直接列比例式就行了。二是暗线，也就是说不是一种元素的守恒，而是几种元素之间存在一个联系，我们主要是通过多步的化学反应方程式找出这些元素之间的比例关系，从而得出已知量和未知量之间的比例关系，就可以列出关系式，得到解决问题的目的。
　　守恒法主要有以下几种：（1）质量守恒；（2）电子得失守恒；（3）离子所带的电荷守恒；（4）气体体积守恒；（5）原子个数守恒等。
　　下面主要介绍质量（元素）守恒法在选择题中的应用。
　　元素守恒即化学反应前后各元素的种类不变，各元素的原子个数不变，其质量或物质的量也不变。用这种方法可通过简单计算，得出所需结果。特别是有的选择题反应过程复杂，如用常规方法，步骤繁多，非常麻烦。而用守恒法，则可以显出其中的优势。
　　（提示：混合物中的铁元素和HCl有守恒关系。Fe→2 HCl ）答案：C
　　
　　注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。”