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信息化背景下,计算机技术得到空前的发展,在各个行业领域中占据的位置日渐重要。基于信息化背景下高职院校计算机教育也得到了教学人员的密切关注。然而,当前高职计算机教学存在的问题因素,致使高职计算机教学一直没有达到其理想的教学成果,因而,还应该加强对高职计算机教学改革。本文基于信息化背景下以高职计算机教改策略分析为切入点,进行深入的研究和探索。