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课堂提问是教学过程的一个重要环节，精心设计提问对提高课堂教学的效益有重要作用。良好的提问艺术可以优化教学过程，激发学生学习兴趣，让教师能多角度、深层次地调动学生主动思维，使师生处于和谐的信息交流中，从而提高课堂教学的效率。在物理教学的过程中，要尽量让学生不断地开动脑筋，不断地发现问题和提出问题，这是一件非常有趣的事。并且让学生享受到这种的乐趣，并使之成为学习的一种习惯。