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标点符号是书面语中不可缺少的部分,用来表示停顿、语气和词语的性质和作用,是语言的组成部分。它不仅使我们在阅读时感觉到醒目,句读(dou,语句中的停顿)分明,而且还有区别文意的作用。但同学们往往因为不重视而不会正确使用标点符号。其实。标点符号如何用是大有讲究的。请看一则关于“留客”的故事。
从前,有位书生到朋友家作客,天色将晚,忽然下起雨来。他打算住下来。而主人却不想让他留宿,于是在一纸条上写道:“下雨天留客天留人不留”
这位书生一眼就看出主人的意思是:“下雨天留客,天留人不留。”
但书生假装不知其意,抓过笔来,在原文上加上如下标点:“下雨天,留客天,留人不?留!”
除以上两种方式,我们还可这样加标点: “下雨天。留客天。留人不留?”
“下雨天,留客天。留人?不留!”
标点的标法不一样。使一句话变成了几种不同的意思。由此可见,标点在语言表达中作用很大,绝非可有可无。一点之别,句意全非。因此,我们必须高度重视标点符号。
请你试着给下面这段话加上标点:
玲玲是隔壁邻居的孩子不是我们家的亲戚玲玲的爸爸为了公司的工作到很远的地方出差去了而她妈妈又生病住进了医院这样剩下了玲玲一个人在家就被暂时寄放在了我家可是玲玲只有前天一天是乖乖的从昨天开始就原形毕露了一会儿任性地说我妈妈是这样给我做的一会儿又说我讨厌这种东西说的全是气人的话。
从前,有位书生到朋友家作客,天色将晚,忽然下起雨来。他打算住下来。而主人却不想让他留宿,于是在一纸条上写道:“下雨天留客天留人不留”
这位书生一眼就看出主人的意思是:“下雨天留客,天留人不留。”
但书生假装不知其意,抓过笔来,在原文上加上如下标点:“下雨天,留客天,留人不?留!”
除以上两种方式,我们还可这样加标点: “下雨天。留客天。留人不留?”
“下雨天,留客天。留人?不留!”
标点的标法不一样。使一句话变成了几种不同的意思。由此可见,标点在语言表达中作用很大,绝非可有可无。一点之别,句意全非。因此,我们必须高度重视标点符号。
请你试着给下面这段话加上标点:
玲玲是隔壁邻居的孩子不是我们家的亲戚玲玲的爸爸为了公司的工作到很远的地方出差去了而她妈妈又生病住进了医院这样剩下了玲玲一个人在家就被暂时寄放在了我家可是玲玲只有前天一天是乖乖的从昨天开始就原形毕露了一会儿任性地说我妈妈是这样给我做的一会儿又说我讨厌这种东西说的全是气人的话。