【摘 要】
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《侲童傀儡图》通常被认为是描绘宋代儿童日常戏玩傀儡游戏的作品,因此“侲童”便被解读为普通儿童。但“侲童”在古代有特殊用途,其与“傩仪”“傀儡戏”等有诸多关联。“傀儡”亦非单纯的儿童玩具,其源于“禳灾祈福”之用。在此背景下,画中“侲童”的真正身份扑朔迷离。然而,将“侲童”放置于“傀儡”语境中进行解读,则发现其与画中童子、“傀儡”存在内在关联和深层互动,即画中“侲童”借由童子、“傀儡”符号元素,实现身份的隐喻,以此为该画“辟邪”主题的实现埋下关键线索。
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究青年基金项目,项目批准号:19YJC760010,常州信息职业技术学院科研平台“中国美术史中的儿童图像表达及应用研究基地”,平台批准号:KYPT202001R,江苏高校“青蓝工程”资助(2021)。
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《侲童傀儡图》通常被认为是描绘宋代儿童日常戏玩傀儡游戏的作品,因此“侲童”便被解读为普通儿童。但“侲童”在古代有特殊用途,其与“傩仪”“傀儡戏”等有诸多关联。“傀儡”亦非单纯的儿童玩具,其源于“禳灾祈福”之用。在此背景下,画中“侲童”的真正身份扑朔迷离。然而,将“侲童”放置于“傀儡”语境中进行解读,则发现其与画中童子、“傀儡”存在内在关联和深层互动,即画中“侲童”借由童子、“傀儡”符号元素,实现身份的隐喻,以此为该画“辟邪”主题的实现埋下关键线索。
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