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文章揭示了创新思维的本质特征及大学生创新思维能力的制约因素,进而探讨通识教育在培养大学生创新思维能力中的作用。
通识教育与大学生创新思维能力的培养
【摘 要】
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文章揭示了创新思维的本质特征及大学生创新思维能力的制约因素,进而探讨通识教育在培养大学生创新思维能力中的作用。
【机 构】
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黑龙江中医药大学人文与管理学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年32期
【基金项目】
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基金项目：黑龙江省教育厅2007年人文社会科学研究项目（11522127）,黑龙江中医药大学2008年教育教学研究项目（80405）.
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