聚焦自主课堂,渗透学法

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在教学实践中旨在破除"自我中心",促进教师在探究中"自我发展";旨在调动学生参与教学的积极性,发挥学生自主探究的能动性,让学生在"活动"中学习,在"主动"中求知,在"合作"中发展,在"探究"中创新,使课堂焕发出生命活力。通过自主探究,引导学生学会学习和掌握科学的学习方法和自能学习的能力,为学生的终身学习和工作奠定基础。在入情入境的课文阅读中,结合上下文和生活实际了解课文中字、词、句的意思","在实践中学习汉字、词语、运用语文。"
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