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通过DNA的发现和DNA结构模型建立的科学史,引导学生探究DNA结构的奥秘;体验DNA结构模型的建立过程,分析DNA的特点,理解结构与功能相适应的生物学思想,培养学生的生物学核心素养。
基于生物学核心素养的“DNA的结构”教学设计
【摘 要】
：
通过DNA的发现和DNA结构模型建立的科学史,引导学生探究DNA结构的奥秘;体验DNA结构模型的建立过程,分析DNA的特点,理解结构与功能相适应的生物学思想,培养学生的生物学核心素
【机 构】
：
上海市淞浦中学
【出 处】
：
中学生物学
【发表日期】
：
2019年01期
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