阳光评价 点亮高中生物课堂

来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hf2562
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阳光评价作为生物课堂中的一个重要教学媒介,它要求改变教师评价的单一形式,让学生参与到评价中,从而调动学生的学习积极性,促进全体学生发展。
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