丰富情感,发展想像——在音乐教学中贯穿“尚美育人,自主发展”理念

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1995年人音版高中音乐教材出版以来,全国高中普遍开设了音乐欣赏课。对欣赏教学的研究也日益深化,教师的教学水平在逐步提高。本文就基础教育课程改革后音乐新课程如何在音乐教学中以美感人,以美育人,丰富情感体验,尚美育人,发展音乐想像,促进学生音乐想象的长久发展,根据笔者的教学实践、教育体验,从教学内容的分析、选择、教学过程方法的设计改革等角度进行简要的论述。 Since 1995, the Vocal version of high school music teaching material has been published, the national high school has generally opened a music appreciation class. The research on appreciation of teaching is also deepening day by day, and the teaching level of teachers is gradually increasing. In this paper, the new course of music after the reform of basic education courses in the music teaching to beauty, aesthetic education, rich emotional experience, still aesthetic education, the development of music imagination, and promote the long-term development of student music imagination, according to the author's teaching practice, education Experience, teaching content from the analysis, selection, design and reform of teaching methods and other aspects of a brief discussion.
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