【摘 要】
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高效的教学模式注重学生对教学内容的掌握,教师花较少的时间让学生接受更多的知识,以达到最佳的教学效果。在新课程的要求下,学生成为教学内容的主体,教师成为教学内容的辅助
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高效的教学模式注重学生对教学内容的掌握,教师花较少的时间让学生接受更多的知识,以达到最佳的教学效果。在新课程的要求下,学生成为教学内容的主体,教师成为教学内容的辅助。因此,教师应该尽最大努力给学生更多的思考时间,这就需要促使教师进一步改革教学模式。我们都知道许多教学内容非常抽象。所谓的抽象可以分为两种:一个是广泛的抽象,也就是说,事物本身存在或不存在,我们不能用肉眼看到它,比如空气。
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