英语课堂教学评价语的思与行

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在初中英语课堂教学过程中,巧妙应用其教学评级语言,不仅可以激发学生学习的兴趣,鼓励学生积极地探索与思考,使学生能够自主地克服困难,启发学生的思维,同时还便于达到较好的教学效果。下面文章就初中英语课堂教学评价语的应用进行研究和分析,结合笔者多年的工作经验,提出一些自己的看法。 In junior high school English classroom teaching, clever application of its teaching rating language, not only can stimulate students interest in learning to encourage students to actively explore and think, so that students can overcome the difficulties autonomously, inspire students thinking, but also easy to achieve better The teaching effect. The following article on junior high school English classroom teaching evaluation of the application of research and analysis, combined with the author’s many years of work experience, put forward some of their own views.
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