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课堂教学是整个教学过程中最主要、也是最重要的环节,是学生学习知识的最神圣的阵地,是教师的教和学生的学所组成的双边活动.就课堂而言,教师是主体,是中心.怎样上好一堂课,怎样让学生在这堂课上发挥最佳的精神状态,达到较好的学习效果,我认为除了与教师的知识水平和教学方法有重要关系外,还与学生课堂学习的心理因素有关.