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在现代化教育中,学困生是影响整体教学效果的重要因素,尤其是农村地区,与城镇教育相比,农村学校教学设施落后,整体的师资水平不高,限制了农村学生的学习成长.基于此,本文主要对农村学困生进行分析,探讨如何实现农村初中英语教学中的学困生转化.
基于农村初中英语学困生的转化探究
【摘 要】
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在现代化教育中,学困生是影响整体教学效果的重要因素,尤其是农村地区,与城镇教育相比,农村学校教学设施落后,整体的师资水平不高,限制了农村学生的学习成长.基于此,本文主要
【机 构】
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福建省福州市,福建省福州市闽清白中初级中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年30期
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