【摘 要】
：
商品经济的抽象发展导致现代性的畸形发展,而现代性的畸形发展又把人带入一个"物化"的世界,"物化"浸染整个社会,使人的发展陷入现代性困境的窠臼,而人的现代性困境又势必引发
【机 构】
：
广东职业技术学院思想政治理论课教学部
【基金项目】
：
广东省高校思想政治教育一般资助项目“影响形势与政策课教学效果的主要因素及解决办法研究”(2012ZY054);广东省教育厅思想政治教育处项目课题“广东省高校思想政治理论课第六批优质课程《形势与政策》”
论文部分内容阅读
商品经济的抽象发展导致现代性的畸形发展,而现代性的畸形发展又把人带入一个"物化"的世界,"物化"浸染整个社会,使人的发展陷入现代性困境的窠臼,而人的现代性困境又势必引发思想政治教育危机:传统教学模式陷入困境;教育者与受教育者主体性和本真性的失位;教学方式呆板失效等。转变叙事方式——从宏大走向平凡,是消解人的现代性困境,实现思想政治教育目的的有效路径。要转变思想政治教育叙事方式,就必须注重求真,重塑受教育者的主体地位;必须着眼现实,关注教育者的生存境遇;必须丰富教学内容,转变授课方式。
其他文献
委婉语是各种语言中普遍存在的一种社会文化现象,已渗透于人们日常生活的方方面面。其中,关于“死亡”的委婉语运用比较普遍与广泛。本文以汉、越语“死亡”委婉语为研究对象
目的:探讨传统的中医舌诊与缺血性脑卒中患者的颈动脉超声结果的相关性,从中发现缺血性脑卒中患者的舌象变化与颈动脉超声改变的关系。将中医诊断的舌诊与现代医学的物理检查
目的分析对急性心肌梗死患者的院前急救和急诊急救护理措施与效果。方法研究对象是本院2018年全年收治的急性心肌梗死患者,共计收治患者120例,将全部患者分组:观察组和对照组
本文从分析英语泛读课程的现实状况入手,以Stephen Krashen的理论为依据,对英语专业的泛读教学模式进行了探析,强调教师角色和理念转变的必要性,逐步组建"课堂图书馆"的有效
信息技术的发展,推动了现代化社会的进程,同时也推动了我国素质教育的改革。而在素质教育中,互动教学则是一种体现学生主体地位、促进学生全面发展的创新教学方式,基于信息技
现在社会的快速发展离不开技术,但在发展技术的同时也出现了诸多问题。伊德教授从现象学的角度分析了技术哲学,将其人—技关系理论分为具身关系、解释关系、它异关系、背景关
目的 :建立人肝癌裸鼠皮下 -肝原位移植瘤模型。方法 :先用组织学完整的新鲜人肝癌组织接种于裸鼠皮下 ,形成皮下移植瘤 ,然后用此移植瘤组织再接种于裸鼠肝内 ,建立肝原位移
无线通讯技术已从第二代发展到第三代,与此同时手机的功能也越来越强大,音质和画面的清晰度以及信号的传输速度也实现了飞跃,目前已具备个人信息传输、网上交易、观看视频节
当今社会,教师的专业化成长成为教育行业的大事,学前教育也不例外,随着学前教育的快速发展和人们对学前教育重视程度的提高,加强对新入职的学前教师的培训,帮助新入职的学前