【摘 要】
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＜正＞针对学前儿童特制的幼儿节目，以艺术、知识、语言为主要内容，节目的色彩、形象、配音等能给感官带来全方位刺激。幼儿在收看过程中，能发展语言表达能力、注意能力、感知能力、记忆能力以及思维能力。电视节目既满足了幼儿认识社会的需要，又满足了他们幻想和娱乐的愿望，帮助他们打开眼界、培养兴趣、发展认知。但是内容丰富、形式多样的电视节目良莠不齐，不可避免地给幼儿带来了消极影响，需要我们科学看待。
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＜正＞针对学前儿童特制的幼儿节目，以艺术、知识、语言为主要内容，节目的色彩、形象、配音等能给感官带来全方位刺激。幼儿在收看过程中，能发展语言表达能力、注意能力、感知能力、记忆能力以及思维能力。电视节目既满足了幼儿认识社会的需要，又满足了他们幻想和娱乐的愿望，帮助他们打开眼界、培养兴趣、发展认知。但是内容丰富、形式多样的电视节目良莠不齐，不可避免地给幼儿带来了消极影响，需要我们科学看待。
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