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高中物理是一门以实验为基础的学科,要求学生在实验的基础上研究物质的结构和相互作用,以及物质运动的基本规律。相较而言该学科对学生的抽象思维和逻辑思维都有较高的要求,为此在教学过程中要注重培养和提高学生的实验能力。让学生在实验过程中逐渐掌握物理原理,解决实验问题的基本方法。本文笔者对此进行了探讨。